多听、多说、多读、多看、多练是学会外语的不二途径。 　　学外语的基础是记单词，而记单词是有窍门的。据科学家们说：“各国语言在说话的时候产生的音域频率是不同的。耳朵的结构让它不能接受其它语言的频率。”所以，我们每个人都有这样的体会，练习听力的时候，明明...

  词语中的各个音节之间存在的高低、轻重的配置关系叫做声调（アクセント）。声调具有区别语言意义的作用。 　　 　　 日语的声调是高低型的，由高而低或由低而高。一个假名代表一拍，包括表示清音、浊音、半浊音、促音、拨音以及长音的假名，但是不包括组成拗...

（一）、 文字部分 这一部分没有什么别的方法，牢牢地掌握单词的读音、假名写法。其中汉字转假名、假名转汉字、外来语的写法、意思等等，选择就没有问题。就怕长音、短音不分，促音、拨音不分，就很难选择正确。还有，同样一个汉字在不同的词语当中有不同的读音，是我...

阅读理解所需的知识和综合技能包括以下各方面：   其中主要要求以下几个方面的知识和技能： 一、语言知识及应用能力 1、语言结构知识 ?（1）文字、词汇、构词、会话形式、组句规则 ?（2）文章结构知识（文章类型、体裁式样） 2、语用知识 二、一般知识、常识及...

  题目类型 日本语能力测试阅读理解二级考试主要有以下几种题型： 1、主题、主旨题（文章的主要内容、话题，中心思想） 2、指示题（コ·ソ·ア·ド及前后文所指） 3、词汇·语句填空题（句尾填空、句中填空、句首填空） 4、语句释义题（词语在文章中的意思） 5...

影响阅读成绩的四大要素 1、词汇量 ??日本语能力考试出题基准规定的二级词汇约3000词；如把三、四级应该掌握的词汇包括在内，共约5000词左右。（冰鸟：考试中允许文中出现一定比例的“超纲”词汇，大概在3～4％左右。生词会给出日文解释，这就要求我们至少能习惯这种解...

句子中的单词词义推测法 ??在考试中，由于不能查字典，我们会遇到些不认识的生词。在不影响理解时可以绕过生词，在不能绕过的时候，可以采用一定方法进行推测。包括 ??· 利用词语、句子结构推测词义 ??· 利用文章结构推测词义 ??· 利用文章中的图示图表推测词义 ??...

句子中的单词词义推测法 ??单词在文章中构成特定的关系，例如定义、重述、解释、举例等，利用这类关系可以在一定程度上推测出某一单词在文章中的词义。 ??一篇文章中如果出现了新概念、生词或新的词语用法，往往会有对此的定义、解释、说明或同义重述。利用这些内容，...